Utile

560 de locuri în tabere, pe litoral

300 de copii au sosit
deja la Năvodari

Peste 500 de locuri sunt puse la dispoziţia elevilor din ţară în taberele şcolare de pe litoral de la Eforie Sud şi 2 Mai.

     În cele două tabere de la Eforie Sud şi 2 Mai au fost făcute lucrări de igienizare, ferestrele au fost înlocuite cu geamuri termopan, au fost puse draperii şi urmează să fie schimbat tapetul şi mobilierul. De asemenea, se intenţionează amenajarea, la 2 Mai, a unui teren de sport şi a unui parc de distracţii.
     Tabăra şcolară din localitatea Tuzla nu va fi introdusă nici anul acesta în circuit întrucât acolo sunt cazaţi sinistraţii care şi-au pierdut locuinţele în toamna anului trecut.
     Taberele şcolare de pe litoral dispun de 560 de locuri, iar de la direcţiile judeţene din ţară au sosit deja solicitări pentru cazarea a 1.490 de elevi la 2 Mai şi a 3.100 de elevi la Eforie Sud. Aceştia vor fi împărţiţi în mai multe serii, iar costul unei zile de tabără se ridică la 400.000 de lei pentru cazare şi masă.
     Directorul taberei de copii de la Năvodari, Dan Nicolae Rahău, a declarat că şi aici sunt aşteptaţi elevii să îşi petreacă vacanţă de vară. Prima serie a sosit în 21 iunie, când au venit din ţară aproximativ 300 de copii. Cei mai mulţi, respectiv 1.200 de tineri, vor veni începând cu 27 iunie.

Engleza pentru piaţa muncii

British Council a lansat site-ul "Engleza pentru piaţa muncii" (English for the World of Work - EWOW), care are drept scop consolidarea relaţiilor dintre învăţământ şi sectorul tehnic. Site-ul oferă materiale pentru proiecte în domeniul limbii engleze pentru învăţământul profesional şi tehnic. Proiectul a fost iniţiat în anul 2003 de British Council, în condiţiile necesităţii crescânde de a adapta învăţarea limbii engleze la cerinţele pieţii muncii şi din nevoia de programe şi materiale adecvate pentru studiul limbii engleze în învăţământul profesional şi tehnic, adesea neglijat. Proiectul se adresează echipelor din licee tehnologice şi scoli de arte şi meserii: elevi, profesori de engleză şi de specialitate, directori, precum şi coordonatorilor de programe, iniţiatorilor de politici educaţionale şi factorilor de decizie din învăţământul profesional şi tehnic, angajaţilor şi angajatorilor din diferite sectoare economice. Site-ul creează un model multi-dimensional de predare, învăţare, formare profesională şi evaluare, aliniindu-se planului de reformă a învăţământului românesc în context european. Este un model inovator de dezvoltare profesională, prin care elevii dobândesc cunoştinţe şi dezvolta competenţe atât în domeniul lor de specialitate, cât şi în domeniul limbii engleze în ceea ce priveşte obţinerea unui loc de muncă, lucrul în echipă, cercetarea de piaţă, selectarea de materiale, crearea de sarcini de lucru, susţinerea de prezentări şi comunicarea rezultatelor pentru un public ţintă. (Prompt Media)

MAI are nevoie de 12.000 de voluntari,
jandarmi şi pompieri

Ministerul Administraţiei şi Internelor (MAI) va angaja, în perioada 1 august-31 decembrie, aproximativ 12.000 de voluntari pentru a acoperi necesarul de trupe de jandarmi şi pompieri. Reamintim că stagiul militar nu va mai fi obligatoriu de la 1 ianuarie 2007. Voluntarii vor fi încadraţi cu grade inferioare şi vor trebui să îndeplinească atribuţiile militarilor în termen din trupele de jandarmi şi pompieri. Oficialii din MAI cred că nu vor exista probleme în ceea ce priveşte numărul tinerilor dispuşi să se încadreze, considerând că aceştia sunt atraşi de "un salariu frumos şi siguranţa locului de muncă". Ultimele încorporări obligatorii vor fi efectuate în iunie 2006 pentru soldaţii cu termen redus şi în octombrie 2006 pentru soldaţii cu termen normal.

Unii elevi vor avea "e-Vacanţă!"

Ministerul Comunicaţiilor şi Tehnologiei Informaţiei (MCTI) şi Ministerul Educaţiei şi Cercetării lansează "e-Vacanţă!", un proiect educaţional care are ca scop încurajarea utilizării noilor tehnologii de către elevi şi profesori şi pe perioada vacanţei de vară. Proiectul se desfăşoară în cadrul programului "Economia bazată pe Cunoaştere", iniţiat de MCTI şi se adresează unui număr de 17 şcoli-pilot, implicând în egală măsură elevii, cadrele didactice şi membrii comunităţii care doresc să ia parte la acesta. Proiectul se desfăşoară între 15 iunie şi 15 septembrie şi va fi coordonat de directorul unităţii şcolare şi monitorizat şi evaluat de specialişti din Unitatea de Management al Proiectului "Economia bazată pe Cunoaştere" din cadrul MCTI. (A.M. PRESS)